Найти свой путь в профессии

---

У каждого в профессии — свой путь. Если выбор пал на педагогику, то готовым надо быть ко многому: отдавать и соглашаться, мириться и гореть идеями, вести за собой и вдохновлять, учить дисциплине и уважению, вкладывать знания и прощать, искренне ...

У каждого в профессии — свой путь. Если выбор пал на педагогику, то готовым надо быть ко многому: отдавать и соглашаться, мириться и гореть идеями, вести за собой и вдохновлять, учить дисциплине и уважению, вкладывать знания и прощать, искренне радоваться и сострадать, терпеть и принимать, быть строгим, справедливым, мудрым… Далеко не каждый, получивший диплом педагога, станет им. Далеко не каждый, пришедший работать в школу, сможет без остатка отдать свое сердце детям. И далеко не каждый в начале своего пути знает, что пришел в профессию навсегда.

 

Наталья Васильевна Иваничкина, педагог Ивотской средней школы, знала. С самого начала была уверена: педагогика ее стезя. С детства перед глазами был пример: тетя Елена Ивановна Павлова и ее супруг Евгений Михайлович Павлов были педагогами, преподавали в Супоневской школе. Она — в начальных классах, он вел уроки немецкого языка. На двоих — полвека трудового стажа.
Когда пришло время, Наталья без сомнений поступила в Новозыбковское педагогическое училище, блестяще, с красным дипломом окончила его, и по направлению приехала работать в школу деревни Любегощь. Девушка, родом из Стародубского района, оказалась в маленькой деревеньке, затерявшейся среди дятьковских лесов. От тоски по родным краям спасала детвора, пытливые глаза учеников, их озорство и непосредственность. Своих первых учеников Наталья Васильевна помнит по сей день. С ними она росла и шлифовала грани своего мастерства, с ними училась терпению и мудрости.

(Полностью материал Елены Федоровой читайте в газете «Пламя труда» от 1 октября 2021 года)

Фото Анны Волковой