По программе «Модернизация школьных систем образования» в посёлке Навля капитально отремонтировали две общеобразовательные школы, установили новое оборудование.
В Навлинском районе отремонтировали более 18 км водопроводных сетей. Развивается дорожная инфраструктура. Построены 88,5 км дорог в Навле, Синезерках, Бутре, Клюковниках.
В Навлинском районе капитальный ремонт проведен в 6 фельдшерско-акушерских пунктах. Для Навлинской больницы приобрели современное медицинское оборудование, 6 автомобилей.
В поселке отремонтировано 27 многоквартирных домов и 24 дворовые и общественные территории. «В парке п. Навля и сквере им. П.И. Деревянко, обустроено шесть спортивных многофункциональных и детских площадок.
Пять лет назад в Навле была открыта пристройка к детскому саду № 3 по нацпроекту "Демография". Было выделено почти 55 млн рублей. создано 55 мест для малышей от 1,5 до 3 лет, детский сад могут посещать 235 ребят.
Навля - партизанский край. На Навлинской земле родились семь Героев Советского Союза и три полных кавалера трех орденов Славы. Их память увековечена на местной Аллее Героев.
Брянские предприниматели могут получить бесплатную профессиональную консультацию от признанного эксперта в сфере бизнеса в центре «Мой бизнес». Консультационные услуги с привлечением сторонних профильных экспертов для физических лиц, планирующих ...
Подведены итоги сезона 2024/2025 учебного года Студенческой лиги лёгкой атлетики. Лигой было составлено два рейтинга по следующим критериям: — вовлеченность вузов во всероссийские студенческие соревнования по легкой атлетике; — ...
Центр «Мой бизнес»–Брянск в рамках нацпроекта запускает программу бесплатных консультаций для предпринимателей, стремящихся вывести свой бизнес на новый уровень. Действующих предпринимателей на персональную консультацию по масштабированию дела ...
Брянская молодёжь участвует в жизни общества, стремится сделать мир вокруг себя лучше. Патриотизм и активная гражданская позиция, успехи в работе, учебе, спорте, творчестве и добрых волонтерских делах - тому подтверждение.
