В Дятькове в спорткомплексе «Олимп» Герман Тищенко провел урок физики на льду

 В этом учебном  году десятиклассники Дятьковской СОШ №1 выбрали для обучения два профиля: «Социально – экономический» и  «Информационно – технологический». Подгруппа информационно-технологического профиля на профильном (углубленном) уровне изучает математику и физику, а подгруппа социально-экономического профиля – экономику и право.

Необычный урок физики был проведён для учеников 10 класса нашей школы 29 ноября.

Учитель физики Герман Иванович Тищенко  организовал урок на ледовой арене дворца спорта «Олимп».

Несмотря на существенную разницу изучаемых предметов, весь класс радостно поддержал инициативу Германа Ивановича в рамках декады МИФ (математика, информатика, физика) провести урок физики на льду. Условия гладкого льда с минимальным трением приближены к «идеально – гладкой поверхности», как говорят физики, а система взаимодействующих тел на льду близка  к замкнутой. Урок состоял из десяти этапов, которые включали в себя теоретические и практические задания. Самым первым этапом была техника безопасности на льду.

Несмотря на то, что в этом классе учатся ребята, занимающиеся хоккеем (Антонюк Матвей, Антонюк Павел, Антонюк Степан, Курочкина Анна, Фатеева Анастасия), много любителей льда, посещающих ледовую площадку во время массовых катаний (Щепетова Арина, Шеплякова Дарья, Манешина Ульяна и другие) и даже  есть ученица, обладающая навыками фигурного катания — Тищенко Милана, так глубоко технику безопасности  не познавали.

Педагог объяснял, что езда на коньках особенно опасна, так как затормозить по скользкой поверхности очень сложно, если не поменять ход конька, не увеличить площадь соприкасаемых поверхностей, тут как при движении автомобилей на автотрассе движение по встречной вызовет ДТП. Для снижения ушиба необходимо принимать другое положение тела. Ребятам объясняли, как двигаются спортсмены на соревнования, при игре в хоккей, как тренируются фигуристки, выписывая зигзаги дорожек.

На корте, ледовом поле   безопасность движения —  превыше всего.

Во время урока школьники  вспомнили из курса физики, почему лёд скользкий, какие физические процессы протекают при скольжении коньков, узнали,  в чём состоит особенность изучения физики на льду и многое другое. Особое внимание было уделено вопросу о положении центра тяжести человека, катающегося на коньках, так как контроль положения центра тяжести всегда влияет на устойчивость равновесия фигуриста.

В ходе урока ребята узнали, как на льду можно продемонстрировать явление инерции, законы динамики – законы Ньютона, закон сохранения механической энергии, закон сохранения импульса, закон сохранения момента импульса, движение тела по окружности, вращательное движение. Ребята выполняли и практические задания, во время которых на своём собственном теле чувствовали действие законов физики. Практическую часть занятия помогала демонстрировать и выполнять ассистентка учителя – Тищенко Милана.

Она продемонстрировала применение утяжелителей ног для снижения положения центра тяжести, вращательные движения с разведёнными и прижатыми руками, изменение момента инерции тела с применением гантелей и многое другое. Нетрадиционный  подход к изучению законов физики вызвал у десятиклассников огромный интерес. Делясь своими впечатлениями в рефлексивной заключительной части урока, дети сказали, что до сих пор не подозревали, что изучение такого сложного предмета, как физика, может быть таким интересным, наглядным и эмоциональным!

Также было отмечено, что ценность урока заключается в воспитании здорового образа жизни, укреплении здоровья детей.

В настоящее время перед  учителями российской школы стоит задача не только давать глубокие знания, но и научить школьников применять их в практической деятельности. Это приведет к осмысленному усвоению учебных дисциплин. Особенно таких, как физико-математического, естественно-химического, информационного  циклов. Наша страна нуждается в инженерно-технических кадрах, а эти качества закладываются  на школьных занятиях, школьных лабораторных занятиях, проведении уроков на предприятиях, посещении производственных экскурсий. Где специалисты – практики покажут и расскажут принципы производства.

Эти предметы лежат в основе технического прогресса, развития экономики страны, мощи государственной обороны.

Наши учителя владеют современными методами обучения, для любого педагога доступны обучающие ресурсы интернета.  Урок Германа Ивановича прошел на высшем творческом уровне, соединяющим теорию, практику, опыт и эксперимент.

Администрация школы, учащиеся 10 класса благодарят директора МАУ ФСК «Олимп» Дятьковского района Олонцева Максима Андреевича и заместителя директора Метёлкина Андрея Александровича за предоставление ледовой арены для проведения урока «Физика на льду».