На Брянщине высокий уровень обеспеченности спортивными сооружениями
На ней осудили открытие в Брянске филиала Смоленского университета спорта, Академии женского ...
Студенты Брянского филиала РАНХиГС приняли активное участие в организованном Липецким филиалом Президентской академии Международном конкурсе на лучшую научную работу «Актуальные проблемы российской экономики на современном этапе развития» и оказались в числе победителей и призеров.
Козлова Полина (ЭОО-20) с конкурсной работой на тему: «Оценка эффективности агропромышленного комплекса Брянской области с применением рейтинговой модели»; Аникутина Ангелина с работой на тему: «Развитие внутреннего туризма в Российской Федерации в условиях геополитических изменений» (ЭБОО-22); Бравкова Анастасия и Кулешова Виктория (группа ЭОО-21) с совместной работой на тему: «Цифровизация и цифровая трансформация экономики России: проблемы и перспективы»; Фейзуллаева Инджи и Чернопольская Екатерина (ЭОО-21) с совместной работой на тему: «Развитие туристической отрасли экономики России»; Гусев Максим и Сомов Игорь (ЭБОО-20) с совместной работой на тему: «Экономическая безопасность предприятия: сущность, угрозы и пути её обеспечения» заняли первые места в тематических группах конкурса.
Научными руководителями работ студентов — победителей конкурса выступили: заведующий кафедрой экономики и экономической безопасности Брянского филиала РАНХиГС Сергей Андриянов, доценты кафедры экономики и экономической безопасности Галина Куликова и Наталья Левицкая.
На ней осудили открытие в Брянске филиала Смоленского университета спорта, Академии женского ...
1 июня стартовал конкурс «Росмолодёжь. Микрогранты». Участниками могут стать граждане России и ...
25 ребят из группы детей с ОВЗ продемонстрировали все, чему научились за 5 месяцев ...
В рамках реализации регионального проекта «Семейные ценности и инфраструктура культуры» ...
В России работает более 1 млн учителей, а педагогическое направление входит в топ-3 самых ...
В рамках реализации федерального проекта «Производительность труда» (входящего в ...