Час литературного фольклора «Гармония в многообразии» для школьников из п.Дружба

---

В рамках мероприятий, приуроченных к Году единства народов России, сотрудница Дружбинской поселенческой библиотеки организовала для учеников третьего класса школы п. Дружба познавательное занятие, посвященное литературному творчеству.

Оно получило название «Сказки народов России». С помощью слайдов, показанных на экране, ребята погрузились в волшебный мир устного народного творчества и расширили свои знания о культуре различных этносов, проживающих на территории нашей страны.

Библиотекарь начала встречу с небольшого пояснения о том, насколько разными могут быть народы, живущие в России, и какое огромное культурное богатство они передают из поколения в поколение. Детям рассказали, что сказки — это не просто увлекательные сюжеты, а настоящая сокровищница народной мудрости, в которой сохраняются обычаи, обряды и главные ценности многих народов.

Школьники смогли познакомиться с несколькими образцами сказочного фольклора. Например, с татарскими историями, где часто встречаются элементы волшебства и повседневной жизни, с башкирскими преданиями, полными глубоких размышлений и народных традиций, с якутскими сказками, где важную роль играют силы природы и уважение к предкам, а также с чеченскими повествованиями, в которых подчеркиваются такие качества, как мужество, честь и любовь к родине.

В ходе мероприятия библиотекарь прочитала четыре замечательные сказки, чтобы вместе с детьми обсудить их смысл. Первой была «Три сестры» — история, которая напоминает о необходимости быть благодарными и заботиться о своих родителях. Затем прозвучала «Сказка о курае» — поэтическое произведение, знакомящее слушателей с башкирским национальным инструментом, продольной флейтой, которая называется курай. Третьей стала японская сказка «Лягушка и ворона», где рассказывается, как находчивая лягушка сумела обмануть ворону с помощью лести и избежать опасности. Завершила чтение чеченская сказка «Дружба между горами», которая учит, что настоящая дружба может возникнуть в самых неожиданных местах, если быть открытым для новых знакомств и замечать красоту вокруг себя. После каждой прочитанной истории библиотекарь предлагала ребятам подумать над вопросами: «Какие важные выводы мы можем сделать из этой сказки?» и «Какое полезное правило для жизни можно подчерпнуть из её смысла?».

Подобное занятие помогло детям не только лучше узнать фольклор разных уголков России, но и понять, что, независимо от того, где была создана сказка, все они учат доброте, справедливости и мудрому взгляду на жизнь.

 

 

Евсеенко Е.В., библиотекарь Дружбинской поселенческой библиотеки

Фото: Львова Т.В.